怎么成为招聘企业“争夺”的人才?
现在的求职者陷入一场怪圈!
拥有高学历者对企业、对待遇、对岗位要求很高,可是,企业要的不仅仅是人才,更需要他们能为企业带来效益!事情还没有做什么,就提很多要求,结果只能是不欢而散;如学管理专业的本科生,到人才市场去应聘,大部分应聘管理岗位,可是,他连他将来的许多不同工作的下属的工作都没有做过,如何去找感觉,如何去管理??
拥有丰富经验者对新工作、对新企业同样提出高要求,其实,经验丰富的精英,最大的致命伤就是容易犯经验主义,看看营销格言,就有许多看上去有矛盾的内涵,如果不能好好去“悟”,就会影响自己的发展。如:阁行如阁山;行行都营销;市场是不变的;市场时刻在变,我们如何时刻卡住市场的咽喉?心动不如行动;没有理想(计划),犹如在黑暗中行走等等。
学历低、没有经验者一般来将对工作没有很高的要求,其实,任何事物都有它的闪光点,也都有它的缺陷!玉之所以美丽,是因为她有瑕疵!学历低、没有经验者同样不可妄自菲薄!只要是金子,在哪儿都发光!就看你是否找到自己的长处。
本人十几年来阅人无数,可以说,上述的几类人都用过,培养了一大批地区经理、省级老总、老板。他们都符合我的人才循环理念。他们当中有本科生;有高中生;有丰富经验者者,也有刚走出校门的,更有小学学历的,还有搬运工,然而,通过他们自己的努力,均走上的个人发展的道路!
当然,还有一小批人,也许是我个人能力的差距,或者是领导魅力的不足,他们均离开了我的团队,后来了解,他们当中只有及个别的有了一点小发展。我很伤心!因为,他们毕竟也做过我的同事!!
我的人才循环理念为:
一、 做
首先我们要解决做的问题。不管你会不会做,先去做,对刚进公司的员工,我都给他们一个礼拜的时间,自己找感觉,自己找工作的热诚!
在这一周内,我并不考核他们的工作结果如何,做的比较好,我会让他们总结经验;
做的不理想,甚至失败,那就看他怎样了,如果他被困难吓倒,证明他就不是我需要的员工,如果他能从失败中站起来,总结经验教训,并向同事或者我探讨解决方法,那他就是我需要的员工,我的员工必须是个发展型的!我不可能让他呆在低级岗位上很长时间的,如果一个业务员在一家企业做了一年还没有提升,只能说明两个问题,他不行,应该被企业辞退!要么,他领导不行,不能培养员工,领导早该下课了!!
如果一名员工在新工作中刚开始就能找到感觉,并使用很多方法去想把任务完成(不管结果是否完成),他不仅是个合格的员工,更是个很有潜力的员工;
如果一名员工在新工作中能找到工作的热诚,他是很有发展潜力的!!
二、 学
社会是一家最高学府!也是一快试金石!在这里,我们不仅能检验自己本身知识的有用性,更能获得许多促进工作提升的东西!因此,“做”完后,我们必须解决“学”的问题。每天学习和我们工作相关的知识!这样,才能逐渐提高我们的理论水平。
一名员工只解决“做”,不能“学”,只能是“死做”,而不会“巧做”,更不能提炼!!那他很快就会遇到“岗位极限”问题,也就是当他被提升到一定的工作领导岗位上时,就不能在升级了!因为他无法在胜任了!!个人发展受到阻碍!
学习如逆水行舟,不学则退,学海无涯,学到老,活到老!等等,都说明“学”在我们人生中的重大作用!
“学”尤其能解决拥有丰富经验者的致命伤——经验主义,通过学,他可以跟上时代潮流,不会被时代所抛弃,学,可以更新他的知识结构,并促进启发,和他的经验相结合,产生具有更大杀伤力的市场武器。
三、 实践
这条最为关键,不论对那一类人员,都实用,如果不能将自己在学校里的知识在工作中实践,检验是否有用!将来只能是还给老师,试想,你现在是英语六级,如果有几年没有用,那么过了几年后,你还有6级水平吗??
其次是将在工作中学的和工作相关的知识在工作实践,有用的就留为己用!这是宝贵的财富!!经过几次实践,发觉没有用的,就仍掉!
为什么有的人知道了许多道理,事到临头,还会犯“失去理智”!就因为他没有亲身经历过!
什么叫“痛苦”,只有亲身经历过“痛苦”,才能品尝到“痛苦”的滋味!没有经历过,即便是层次非常高的人,也只能流下同情的泪,他永远不知道“痛苦”的滋味!!何况层次不高的人呢??
因此,高级的培训师不会去教员工如何如何做,而是怎样让员工从磨练中提高!!
实践的终点就是“做”。
“做”、“学”、“实践”循环成功理念成就了一代又一代营销精英!如果你不信,可以试试!如果没有用,就大骂我一顿,也许,对你心情会好一点的。
拥有高学历者对企业、对待遇、对岗位要求很高,可是,企业要的不仅仅是人才,更需要他们能为企业带来效益!事情还没有做什么,就提很多要求,结果只能是不欢而散;如学管理专业的本科生,到人才市场去应聘,大部分应聘管理岗位,可是,他连他将来的许多不同工作的下属的工作都没有做过,如何去找感觉,如何去管理??
拥有丰富经验者对新工作、对新企业同样提出高要求,其实,经验丰富的精英,最大的致命伤就是容易犯经验主义,看看营销格言,就有许多看上去有矛盾的内涵,如果不能好好去“悟”,就会影响自己的发展。如:阁行如阁山;行行都营销;市场是不变的;市场时刻在变,我们如何时刻卡住市场的咽喉?心动不如行动;没有理想(计划),犹如在黑暗中行走等等。
学历低、没有经验者一般来将对工作没有很高的要求,其实,任何事物都有它的闪光点,也都有它的缺陷!玉之所以美丽,是因为她有瑕疵!学历低、没有经验者同样不可妄自菲薄!只要是金子,在哪儿都发光!就看你是否找到自己的长处。
本人十几年来阅人无数,可以说,上述的几类人都用过,培养了一大批地区经理、省级老总、老板。他们都符合我的人才循环理念。他们当中有本科生;有高中生;有丰富经验者者,也有刚走出校门的,更有小学学历的,还有搬运工,然而,通过他们自己的努力,均走上的个人发展的道路!
当然,还有一小批人,也许是我个人能力的差距,或者是领导魅力的不足,他们均离开了我的团队,后来了解,他们当中只有及个别的有了一点小发展。我很伤心!因为,他们毕竟也做过我的同事!!
我的人才循环理念为:
一、 做
首先我们要解决做的问题。不管你会不会做,先去做,对刚进公司的员工,我都给他们一个礼拜的时间,自己找感觉,自己找工作的热诚!
在这一周内,我并不考核他们的工作结果如何,做的比较好,我会让他们总结经验;
做的不理想,甚至失败,那就看他怎样了,如果他被困难吓倒,证明他就不是我需要的员工,如果他能从失败中站起来,总结经验教训,并向同事或者我探讨解决方法,那他就是我需要的员工,我的员工必须是个发展型的!我不可能让他呆在低级岗位上很长时间的,如果一个业务员在一家企业做了一年还没有提升,只能说明两个问题,他不行,应该被企业辞退!要么,他领导不行,不能培养员工,领导早该下课了!!
如果一名员工在新工作中刚开始就能找到感觉,并使用很多方法去想把任务完成(不管结果是否完成),他不仅是个合格的员工,更是个很有潜力的员工;
如果一名员工在新工作中能找到工作的热诚,他是很有发展潜力的!!
二、 学
社会是一家最高学府!也是一快试金石!在这里,我们不仅能检验自己本身知识的有用性,更能获得许多促进工作提升的东西!因此,“做”完后,我们必须解决“学”的问题。每天学习和我们工作相关的知识!这样,才能逐渐提高我们的理论水平。
一名员工只解决“做”,不能“学”,只能是“死做”,而不会“巧做”,更不能提炼!!那他很快就会遇到“岗位极限”问题,也就是当他被提升到一定的工作领导岗位上时,就不能在升级了!因为他无法在胜任了!!个人发展受到阻碍!
学习如逆水行舟,不学则退,学海无涯,学到老,活到老!等等,都说明“学”在我们人生中的重大作用!
“学”尤其能解决拥有丰富经验者的致命伤——经验主义,通过学,他可以跟上时代潮流,不会被时代所抛弃,学,可以更新他的知识结构,并促进启发,和他的经验相结合,产生具有更大杀伤力的市场武器。
三、 实践
这条最为关键,不论对那一类人员,都实用,如果不能将自己在学校里的知识在工作中实践,检验是否有用!将来只能是还给老师,试想,你现在是英语六级,如果有几年没有用,那么过了几年后,你还有6级水平吗??
其次是将在工作中学的和工作相关的知识在工作实践,有用的就留为己用!这是宝贵的财富!!经过几次实践,发觉没有用的,就仍掉!
为什么有的人知道了许多道理,事到临头,还会犯“失去理智”!就因为他没有亲身经历过!
什么叫“痛苦”,只有亲身经历过“痛苦”,才能品尝到“痛苦”的滋味!没有经历过,即便是层次非常高的人,也只能流下同情的泪,他永远不知道“痛苦”的滋味!!何况层次不高的人呢??
因此,高级的培训师不会去教员工如何如何做,而是怎样让员工从磨练中提高!!
实践的终点就是“做”。
“做”、“学”、“实践”循环成功理念成就了一代又一代营销精英!如果你不信,可以试试!如果没有用,就大骂我一顿,也许,对你心情会好一点的。
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从杂事做起积累经验谋取机会
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